青云中学2011—2012年度第一学期德育处工作总结
根据学期工作计划，本学期德育处落实在“抓好队伍建设，推进全员育人”的工作上。德育导师活动深入开展。学校将整合德育资源和德育力量，形成合力。
二．具体工作
1.抓队伍建设，提高德育队伍整体素质
①开好两周一次班主任工作例会，每次班主任校本培训有计划、有内容、有记录。
②选派班主任外出参加培训；
③在去年市级班主任基本功竞赛评比的基础上，把校级评比作为学校班主任队伍建设的常规工作开展；
④积极参加吴江市新一轮的德育新秀、德育能手和德育学科带头人的评选活动；
2. 德育导师制活动深入开展。根据上级精神，有计划、有考核量化标准，严格要求，认真筛选受导学生，导师和学生双向选择，结成对子，每位导师有两名受导学生，平时扎实开展并及时记录授导情况，在年终市局检查中获得好评。
3.围绕“建党90周年”开展爱党、爱国、社会主义荣辱观教育以及生命教育、养成教育、法制安全教育工作等系列活动。我校三位学生在“我爱中国共产党”征文活动中分获一二三等奖。沈思洁同学在吴江市纪念中国共产党90周年少年儿童书画展活动中，获中学美术组一等奖。
①学期初围绕“静净礼齐”开展常规教育，巩固纪律、卫生的养成教育。本学期校内外无重大学生违纪事件发生。
②开展社会主义荣辱观教育。
③开展“学雷锋，讲文明”主题月活动，“爱心捐款”活动，志愿者活动；
④结合“六五普法宣传”开展法制宣传（法制副校长、法制宣传员讲座）、讲座、征文等活动；本学期增设班级“法制宣传先进分子”的评选。我校五五普法出成果：获市委市政府颁发的“2006-2010年度法制宣传教育先进集体”铜牌
⑤结合党史宣传，进行爱党、爱国、社会主义荣辱观教育。同时发挥教育基地的作用，以市青少年科技文化活动中心和市素质教育培训基地为载体，加强校外活动场所建设，把切合现代生活生产特色的工厂企业列入教育培训基地，推动青少年校外活动的开展，培养学生正确的价值观、择业观。
⑥积极开展社会实践活动。德育处与团委少先队密切配合，充分发挥团队的先锋作用，发挥“爱心小分队”“青年志愿者”的示范、带动作用，促进学校学生思想道德素质的全面提高。
4.重视利用重大重要节日开展丰富多彩的活动，进行爱党、爱国主义教育，中华传统节日开展传统文化教育。
积极配合好上级各部门的阶段性工作，及时有效地开展好重点活动。
5.加强学生干部队伍建设，提高学生自我管理能力。重点推广“学生卫生岗位责任制”，简化工作、竞聘岗位、培养责任感、提高了效率。
6.做好常规管理的考核评比工作。进一步完善《班级常规考核条例》，做好班级常规管理的考核工作；继续发挥班级常规检查小组的作用，加强对值日小组工作的指导；定时检查和抽查相结合；做到公平公正公开。
7.重视学生的心理辅导，关注不同阶段学生的心理。本学期积极组织参加心理情景剧比赛。特别是对一些有特殊心理问题的学生，学校心理咨询师发挥了积极作用，效果良好。
8.加强学校与家庭、社会的联系。
①完善家长委员会工作制度，定期开展家访活动，让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者，促进家庭与学校沟通。
②充分利用家校路路通资源，使家长能及时了解学校信息，对家长的意见建议及时反馈。
③家长学校保证了两次的集中听课，充分发挥家长学校作用，提高我们农村学校家庭教育水平。
④和家长共同学习《苏州市执行“三项规定”，落实“五个严格”，保证一小时运动，全面提高教育质量的实施意见》文件精神，鼓励家长配合学校共同关心和指导孩子“会休息、会自学、会健体”，培养孩子养成良好、科学的生活和学习习惯，提高课内外自主学习的能力。本学期增设班级“‘三会’先进分子”的评选活动。
9.加强校网“德育天地”栏目建设，积极参加网校活动。做到“及时报告，及时总结，及时上传，及时发布，及时维护”。
10.及时做好各项上级下达的阶段性工作。如：“学习‘水晶少年’倪振威”、“控烟戒烟”、“消防‘四个能力’建设”等。
下学期还需要做出努力几个方面：
1.
班级学生自主管理还需加强；
2.
家长学校管理还需创新；
3.
新学期要进一步鼓励德育研究和创新。
4.
进一步完善教师德育考核制度。
青云中学德育处
