吴江爱德双语实验小学六（1）班 强丹旎家长
记得那是2001年的五一，女儿即将4岁，我们第一次带她到苏州动物园游玩。一进园，看到各种动物，她兴奋极了！原来只是在图片上看到的动物，真实的竟是如此可爱！她在每个动物笼前都仔细的观看，在那些性情温顺的动物面前，更是把自己早就准备好的食物喂给它们，恨不得和每个动物都多待一会儿，在我们的不断催促下，她很不情愿的慢慢移动着脚步，从一个动物笼走到另一个动物笼，走着看着，女儿突然向我们提出了疑问，怎么那只小狗关在那么小的笼子里，这时我们才注意到，原来在正规的动物笼子旁，有一只小狗装在一个很小的笼子里，浑身脏兮兮的，瞪着两只小眼睛，楚楚可怜的样子！爸爸猜测到：“可能是只流浪狗，被人扔掉了，好可怜啊！”我们没有多停留，继续向前走，刚走了没几步，女儿说：“不行！我还是要看看那只流浪狗，我要把它带回家，”我却不耐烦地说：“算了！我们住的楼房，没有办法也没有时间养，别去看了！”女儿坚持说：“我给它喂食物，晚上和我一起睡。”这时孩子爸爸偷偷地拉了拉我的手，说：“我们的女儿真有爱心！我们争取把它带回家！”我们又返回到流浪狗的身边，和看管动物的人员协商，是否可以让我们把这只小狗带走，最终他们没有同意。这时女儿有点沮丧，我们安慰道：“现在这只流浪狗到了动物园，会得到叔叔阿姨很好的照顾，你放心吧！过段时间我们再来看它！”女儿听了，这才恋恋不舍地离开了！
时间飞逝，岁月如梭，如今女儿已经12岁了！在公共汽车上会主动给老人让座，下雨天会把雨伞借给同学，碰上腿脚不方便的人或者年老体弱的人会主动搀扶一把；碰上乞讨的老人，会将自己的零用钱给他们；会为地震灾区积极踊跃的捐款……看到女儿的这些行为，我们感到由衷的高兴！我庆幸我们在女儿爱心萌动的时候适时给予的鼓励，使孩子的爱心在不断的“成长”。
孩子初入人世本是白纸一张，对社会的态度以及为人处事的原则很多都是从家庭的氛围中慢慢培养出来的。爱心教育是让孩子受益一生的教育，很多时候并不是孩子生来就缺少爱心，而是由于父母对孩子的溺爱，不注意教育方式等，把孩子的爱心不经意间给剥夺了。愿天下的父母珍惜孩子的爱心，适时进行鼓励和引导，让我们的孩子怀着一颗有爱的心去做事做人，因为有了爱就有了一切！一个有爱心的孩子，笑得更灿烂，内心更温暖，对社会的贡献会更大！
