人生的道路，不可能是一帆风顺的。机遇和成就总是垂青于那些经得起挫折，不甘失败，对奋斗目标百折不挠的追求者。
什么是挫折呢？挫折就是人在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使预期的目标不能实现而产生的一种焦急、紧张、沮丧、失意的情绪状态。按照精神分析的观点，挫折就是快乐原则受到阻碍而无法实现造成的。困难和挫折，对于成长中的孩子来说，是一所最好的大学。一个孩子，如果他没有经历过困难和挫折，就品味不到成功的喜悦，没有经历过苦难，就永远感受不到什么叫幸福。
在现实生活中，有些孩子因受挫折而离家出走、甚至是自杀现象屡见不鲜。究其原因是因为现在孩子们的生活太幸福了，许多家长唯恐自己的孩子遭受艰难困苦，把孩子置于蜜罐中培养，对孩子过分娇纵，百依百顺所造成。可见家长重新审视家庭教育方式，重视对下一代进行挫折教育尤其重要。
第一，父母要正确关爱自己的孩子。不能要什么就给什么，要干什么就让他干什么，甚至由于溺爱，把孩子的缺点当优点，把胡闹当聪明，时常有意无意地袒护孩子的缺点和错误。这样容易形成自私、任性、胆小怕事，结果只能使孩子失去自己开拓生活的意志。我们做父母的应该做到真正的爱，既要反映出尊重孩子的人格、愿意听取孩子的意见、满足孩子的正当需要，又要能善待孩子的不合理的要求，耐心地培养孩子的文明行为、良好的品德和生活习惯，绝不无原则地迁就和让步，不放任孩子的错误思想和行为。
第二，要培养孩子良好的承受挫折的能力。居里夫人是我们全世界女性的骄傲，她曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！”她那种在挫折和困难面前不屈不挠的精神着实令人折服。我们要让孩子学会在逆境中如何生活，让孩子在艰苦的环境中磨砺坚强的意志，学会“在黑暗中看到光明”的自信和技能。我们做父母的不愿让孩子去经历苦难，总是千方百计地为孩子设计充满笑脸和鲜花的明天。但是生活是无情的，也许有千百种苦难在等待着你的孩子，你不让孩子面对不幸，但这些不幸却会主动面对他。我们做父母的应该让孩子在困难的挫折中生活，通过困难和挫折的磨难后，才会有战胜困难和挫折的信心和一定的承受能力。遇到困难和挫折，多鼓励“迎上去”，从而增强孩子战胜困难和挫折的勇气和信心，只有坚定的信念才是克服困难的基本条件
第三，要让孩子学会处理挫折的方法。（1）要培养孩子不怕困难，坚韧不拔的韧劲；（2）要让孩子多参加实践活动，尝尝吃苦的滋味；（3）要培养孩子战胜困难和挫折的意志，不能半途而废；（4）培养孩子学会调整心理，若困难实在解决不了，该放弃就放掉，不要“一头撞在墙上还不回头“，俗话说：“失败是成功之母”，应让孩子明白中道理。
第四，培养孩子的应变挫折的能力。让孩子学会解决各种解决不了的挫折。有一次，本班的一位平时成绩不错的女同学先是由于参加健美操比赛，学习上分心了，数学只考了七十几分。她非常的伤心，但是他也为自己找了一个借口，怪罪于时间没有都用在学习上了。但是接下来一次的数学考试中，她却只考了五十九分。我把叫到了办公室，她一言不发，只是咬着嘴唇忍着眼泪。自从这两次考试后，她好像变了一个人，不再积极的发言，整个人好像像泄了气的皮球，对任何事情都不关心，与同学们的交往少了。对于她的这个改变作为做老师的我们急了，通过与她的父母的反复的交往中，我们为她鼓劲，在班中宣传一些在挫折中不气馁反而急起直追，最后终于获得成功的事例。我们也利用空余时间为她补习不懂的地方，让她彻底的弄明白。慢慢地，她开始恢复到以前的状态，在接下来的一次考试中，她的成绩进步了不少。凭着她的努力，她恢复了过去的信心，也让她吸取了教训，读书是一个持之以恒的事情，绝对不可以有任何的马虎。但当真的遇到挫折时，也不要气馁，努力才是最重要的。
一个人能走多远，主要是看其适应社会的能力。挫折是难免的，我们要敢于面对挫折、战胜挫折，在挫折中吸取教训，总结经验。记住，昨天的挫折会为今天的顺利铺路，为明天的灿烂导航!
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希望每个老师都像你一样。
