初一（4）班戴沈源家長
當今社會，獨生子女都被家長視為掌上明珠，望子成龍、望女成鳳已經成為非常普遍的社會現象，有的家長只注重孩子的成績，往往忽略了對孩子的道德教育。平時我們也許會聽到這樣說一個人，說他是“有爹娘養，無爹娘教”的，說的就是一個人沒有教養，缺乏禮儀道德的教育。說明教育子女首先應該是父母的職責，那父母應該承擔怎樣的責任呢？有的父母認為，已經出錢供孩子讀書并且對孩子的零花錢做到有求必應，就是盡到教育孩子的責任了。其實我認為教育孩子還遠不止這些。
首先我認為在教育孩子的問題上，家長與老師應互相配合，共同促進。三字經上就有“養不教，父之過，教不嚴，師之惰”的說法，說明我們做父母的對子女教育有著不可推卸的首要責任。
其次我認為教育孩子需要言傳身教，家長要注意自己的一言一行，時刻給孩子一個好的榜樣。“言傳身教”是中國教育的優秀傳統，父母是孩子的第一模仿對象，孩子的言行很大程度上受到父母的影響。我認為如果做父母的做事認真，那么孩子做事也不會馬虎；如果做父母的上班老是遲到，那么孩子上學也不會準時；如果做父母的事事斤斤計較，那么孩子也會與同學們格格不入；如果做父母喜歡撒謊，那么孩子也會謊話連篇……
我從女兒小的時候就開始教育她，講文明、懂禮貌應該從自己身邊小事做起。平時我就注意對孩子的言傳身教，讓她自覺養成不亂丟垃圾的好習慣。每次開車出去，我從不把垃圾往窗外亂扔，而是在車內準備一個垃圾袋，把我們所有的垃圾收拾好，下車后扔進垃圾箱，有時女兒會很自然地往車外扔，這時我會及時糾正她地錯誤行為；走在大街上，喝剩的飲料空瓶子，我會拿著，等看到垃圾箱時再丟掉。女兒每次和我一起出去她都看在眼里，她從一開始把飲料空瓶給我，到后來自己自覺會找垃圾筒，看到她的進步，我及時表揚她。
我認為教育孩子還要運用正、反兩種方式激勵，在取得進步時要及時表揚與鼓勵，同時在不足之時要及時指出與批評。我女兒時間觀念不強，做回家作業時速度很慢，有時甚至邊做邊與同學電話對答案，弄到10點鐘還不能完成，影響第二天起床。如果每天晚上都得不到很好的休息，可想而知第二天在聽課時精神會怎么樣。我跟她媽媽商量，要想個辦法刺激她。有一天她做回家作業時，我在隔壁房間聽到電話鈴聲響起，我馬上走到她房間，果不其然，真有同學call她，待通話結束后，我把她叫到跟前，嚴肅地對她說：你跟同學打電話爸爸不反對，但是作業必須在9點鐘前完成，如果完不成別怪爸爸把作業本沒收，看你明天到老師那里怎么交差。她聽我一兇，低頭回到書桌前認真地做起作業來。從這以后，她做作業的時間還真在一點一點地縮短，每天基本能在9點鐘前完成，電話也慢慢地減少，睡眠時間得到了很好的保障。
總而言之，在教育孩子時，我認為要看得遠、想得深、做得實，從大處著眼小處著手。努力給孩子創造一個輕松愉快的生活和學習環境，讓她健康茁壯的成長！
垃圾
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