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初中
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- 以行为规范教育学生,以信任理解感化学生——一次球场风波的处理 (04月06日,8)
- [推荐]以行为规范教育学生,以信任理解感化学生——一次球场风波的处理 (04月06日,4)
- 让生命的欢歌在课堂上奏起 (12月06日,17)
- 给力沟通 无缝管理 (10月20日,32)
- 一起走过的日子 (10月20日,25)
- 感悟陶行知 (10月20日,15)
- 用爱来浇灌我的学生 (05月09日,32)
- 对有效提高班级管理工作的几点探究 (05月06日,41)
- 用心经营 用心构建 (04月08日,24)
- 走进学生的心灵世界 (04月01日,16)
- 我身边的“吴老师” (02月28日,22)
- “爱岗敬业,甘于奉献”的坐标——有感吴邵萍事迹(青云中学陆文松) (02月21日,275)
- 对学生的家访手记 (12月09日,66)
- 关于离异家庭初中学生心理问题的调查与分析 (11月25日,53)
- 爱心和赏识是成功的两大支柱---班主任家访手记 (10月11日,172)
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