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家教故事

[日期:2010-12-15] 来源:青云中心小学  作者:青云中心小学 三(4)班吴雨潇 家长 吴伟珍 [字体: ]
           三(4)班吴雨潇     家长 吴伟珍                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小少年,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
    与天下所有的母亲一样,我希望孩子的成长每一天都是快乐的。孩子长到现在,看着她每一天都是无忧无虑的生活着,一副对任何事情都是懵懵懂懂的样子,我也就没有把属于她应该知道的事情告诉她。在孩子还在肚里的时候,生活就注定了她以后的人生将会是与母亲、爷爷奶奶生活在一起。在这里,我想跟女儿说,并不是妈妈没有努力,只是生活太无奈。

孩子我带到11个月大,就把她丢给了在杭州做生意的爷爷奶奶,我知道,这对孩子的成长一点好处也没有,但是为了让孩子更好的生活,这是必须做出的选择。在与爷爷奶奶一起生活的这段时间,孩子成长的很快乐,并没有因为没有爸爸而觉得自己与别的孩子有什么不同,也由于我父母觉得孩子缺少了父爱而给予了她更多的爱。当然,孩子虽然不在我身边,但是我与父母还是与时常进行沟通:爱孩子可以但是不要“溺爱”;管教孩子可以但是不要“苛刻”;培养孩子可以但是不要盲目。正是这些沟通与交流,让孩子的成长变得健康起来,而孩子奶奶那自信的个性也逐渐的在影响着孩子。记得又一次,妈妈对我说了这样一件事情:那是孩子在杭州上一年级的时候,老师让学生上台表演节目,为了刺激孩子的积极性,老师特地分成了男女两组进行比赛,没想到,孩子是第一个上台进行表演的,尽管演唱的歌曲不怎么样,但是孩子还是受到了老师的表扬,回家的时候孩子得意洋洋的向奶奶炫耀。这种有些“盲目”的自信也让孩子在学习上获益不少。

为了让孩子更好的成长,我让她回到了老家学习,回来前的整整一个暑假,孩子的姑姑都在帮她补习那缺失两年的英语,那期间,孩子的自信大受挫折,但是通过努力,总算跟上了进度。数学也从开学前的摸底考试不及格到后来期末得了五星测试奖。孩子的进步我看在眼里,但是我知道,教育孩子仅仅给予“爱”是远远不够的,更多的是鼓励与信心。

我的家教体会:

1、家庭成员合作协调。首先,家庭人员在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3、养成良好的习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。其次就是在人格的培养习惯上,做事不能惧怕困难,对任何事首先要有自信,“我努力,我一定能做到”是我们经常对孩子说的话,在有自信的基础上再开动脑筋,分析要达到目标的步骤,按计划一步一步的实施。千里之行,始于足下,不能觉得目标遥远,只要踏踏实实一步一步地去做,在不知不觉中你会发觉自己距目标越来越近。我们还觉得要培养孩子的独立性,遇到问题要尽量自己去面对、去解决。

4、讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

6、培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。现在最普遍的现象,就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏责任感,可以说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这都是孩子没有责任感、不爱劳动、不能吃苦的根源。
     人都会在不同的阶段犯一些错误,孩子一般犯的都不是原则性的错误,要善待孩子,用我们的体贴、关心、关注,使孩子能够在充满爱心的环境中成长。记住:爱是教育的精髓!



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