宝贝，你会越来越好
家有小女初长成，在女儿的整个成长过程中，我一直对女儿说“宝贝，你会越来越好”！每当女儿听我这样说的时候，亮晶晶的小眼睛注视着我，自信的对我点点头。在女儿的成长中，尤其读小学开始，我努力做到保持良好的心态，察觉女儿的每一点转变，并且做到欣喜于她的每一点转变，即使是在他人眼里看起来是微小的事情，我也能积极的让女儿注意到她自己的每点转变，从而建立起自信。回想起女儿成长的点点滴滴，女儿曾经一度追求完美害怕自己做不好事情，很多事情刚开始做或者还没有做就说妈妈我不行。这时候的我就跟她说：“宝贝，你会越来越好！
虽然女儿是个慢性子，但后劲却足，这一点我很了解，所以我并不为她的落后而焦虑，甚至有意把她放到一种落后的位置，让她去追赶。
刚学国画的时候，女儿7岁半，我让她和有点基础并且年龄比她大的一起学，画好之后女儿和他们的画一比就掉眼泪了，想放弃。但是我告诉她：“没关系，咱们和自己比，只要每次有进步，慢慢就会赶上去，宝贝，你会越来越好。”听了我的话，女儿很努力，那时是冬天，天气冷得我都懒得伸出手来做事情，可是女儿却经常在空余拿着毛笔，琢磨怎么运笔，怎么勾勒线条，图图画画弄上个一两小时。两个月后女儿就追赶上了他们，自信的笑容立刻让女儿神采飞扬。
一年级的时候女儿很少得100分，也很少有被表扬的时候，各种学科竞赛更是轮不到她。女儿又很沮丧，羡慕那些优秀的孩子。我对女儿说：“现在你的状况都是我预料之中的，你要是每次都考100分，我还不高兴呢。人生就像马拉松，一开始就冲刺，跑不了多远就累垮了，还怎么跑到终点？ 宝贝，你会越来越好。”女儿小眼睛盯着我，似懂非懂的对我点点头。每次女儿不好意思地给我看分数并不高的试卷，我都会惊喜地欢呼：“真了不起啊！会做这么多题了！”我的每一次赞扬，是从内心里觉得她已经不错了，一个这么小的孩子，贪玩，粗心，都是正常的，我不要求她做到完美，何况我们家长本身也做不到完美。
二年级的时候，女儿的学习习惯慢慢养成，年龄也大些了，注意力也集中了，成绩也提到了前面。下学期的时候女儿参加了学校的歌唱比赛，赛前那几天女儿一写好作业就自己对着碟片一个人在练，练得吃饭要叫上好几遍。然而女儿没有得奖，我以为女儿又要伤心落泪，可是那次女儿没有，更可喜的是自那以后，家里的每个角落里经常流淌着女儿的歌声，也能很大方的在人前唱歌了。
如今，女儿已经三年级了，学习更加主动了，成绩也在班级前列了。在学校的讲故事比赛、绘画比赛中多次得到一等奖。更让我高兴的是有了很多合得来的好朋友，自信的笑容更加灿烂了。
曾经我告诉女儿，以后你会成为班上的前几名，在更远的将来，你在全区，在全市，在更广的范围内，都会有自己的一席之地。那时女儿惊讶地望着我，不敢相信这会成为现实。但是现在她慢慢相信了，因为她看到了自己的进步，看到了自己的能力，相信自己会走得更远，飞得更高。
“宝贝，你会越来越好”，我始终对女儿这样说。当她落后的时候，这句话既是希望的朝阳，也是再次鼓起勇气的原动力，而当她领先的时候，这句话是对她价值的肯定与认可，更为她敲起了不断奋进的警钟。
常记得夸奖孩子
桃源中心小学六⑷班学生家长 高久进
身为家长，应该欢迎孩子主动和你讨论生活周围的事情，对他们的事情有兴趣并且对他们的成就给予一种肯定和夸奖，即使你的夸奖是“美丽的诺言”也能让孩子产生努力、用心的积极性，从而也一定能增进你和孩子之间的凝聚力。这其实是我在日常生活中慢慢“学会”的教育方法。
女儿读六年级，现在在班里的成绩还算可以。其实她的成绩在三年级以前并不能让我和她妈满意，最起码100分的成绩我们是从未看到过的。记得三年级的时候，一天放学后她兴高采烈地向我们炫耀：“我现在是语文组组长了！”我心想，就她那成绩也能当班里的“领导”？班主任曾多次向我们打“小报告”说她上课不安心听讲，且常常做小动作，本想找个机会“收拾”她，但还一直没有机会喔！但又想想，老师让她当“官”肯定是让她能约束自己，也是为了能提高她学习的积极性。本想给她“打击”，但看到她当“官”后那种自豪，我则停止了打击她的想法。我故意夸奖她：“你真是爸妈的骄傲，你真棒！你以后可要给班里的同学做好榜样啊！”从那以后，我发现小家伙变化很多，以前放学后是抢着看电视，现在却能主动写作业了；以前是不到23：00不睡觉，现在是晚上八点准时关灯，问她怎么不看电视，她回答：“老师说过晚上八点要准时睡觉，我是组长，当然要听老师的话了！”为此，我们家长从心里感到高兴，当然，我们更感谢老师的用心。
女儿很喜欢吃零食，每到超市，她都会“宰”得我心疼。饮料、糖包、膨化食品，她不“宰”我们四、五十元是绝对不罢休的。给她讲食品危害吧，显然是“白费口舌”，对此我又拿出“夸奖”的有力“武器”。当她在巧克力、“上好佳”旁边逗留时我便开始夸奖了：“我女儿是少女了，现在长大了，一定不舍得花钱买那些东西的哦！”当然，在吃零食的问题上我的夸奖起的作用不是太大，只是她的“宰刀”不再那么狠而已，或买一包上好佳，或买一瓶饮料，每次花钱不超过十块，最起码不再为她出超市而“心里发怵”。
的确，孩子需要父母的关注，包括他们穿衣、乱丢东西的陋习以及在家中的乱涂乱画行为等。那些在我们家长眼里看似不起眼的东西在孩子眼里往往是最美的东西。给孩子夸奖，并对他们的“成就”给予肯定，这是一种重要的亲子关系。夸奖，它可以影响孩子的一生，也是家长与子女之间保持沟通渠道畅通的最好的交流方式。
陪着女儿一起成长
桃源中心小学六⑷班学生家长 沈小哗
人的一生离不开学习，“活到老学到老”，说得一点都不错！小的时候在学校里学习，等长大了，便在工作中学习、在生活中学习……
为迎接女儿的到来，从来不做针线活的我，从书店买来了几本织毛衣的书，认真地学起了织毛衣。从刚开始的平针到后来的花式针，从开始的简单款式到后来的复杂款式，喜欢什么就织什么。后来，我又借了几本裁剪方面的书，还学会了简单的裁剪和缝制，做了好多可爱的裤子、裙子和娃娃衫。现在看着衣柜里各式各样的婴儿毛衣，还蛮有成就感的呢！
我经常对女儿说：“世上无难事，只怕有心人。只要肯下功夫，没有你做不到的。”
大家都说孩子刚出生1个多月可能会昼夜不分，1个多月后就会变正常的。可我女儿从出生到五个多月睡眠时间都很不规律。白天呼呼大睡，怎么吵也吵不醒她；晚上可好了，怎么哄也不想睡。抱着她睡她可以睡1个多小时，不抱着，一放到床上立刻就醒，还哭闹个不停，吃了就拉，拉了就吃。全家人只好轮流抱着她睡，害得我无法好好休息。孩子出生3个月后我就去上班了，由于晚上没睡好，白天工作的时候头晕晕的，只想睡觉，那个时候真的好累好累！
女儿的出生让我懂得了为人母的辛劳，懂得了母爱的伟大！
女儿上幼儿园了，她喜欢唱歌跳舞。每当老师教会一首新歌或教会一支新舞，她都会表演给我看。我每次都认真地听她唱看她跳，有时还陪她一起唱一起跳。这样，女儿越来越喜欢上幼儿园了，三年幼儿园，从来不落课的，从小就养成了热爱学习的好习惯。
女儿上小学了，由于幼儿园养成了好的学习习惯，她很快适应了小学的教程。女儿小学三年级开始学牛津英语了，牛津英语和我以前学的普通英语内容和学习方法完全不一样，好多单词我都不认识的。于是，我准备和女儿一起学习，互相督促、互相提高，这样女儿也喜欢上了英语这门新课程。
说实话，现在小学所学的知识远比我们以前的难度高。作为家长的我，根本不可能天天陪她一起学习。所以我教导女儿：“作业一定要独立完成，不能有任何依赖思想，养成独立完成作业的习惯；平时要经常温习，养成复习的好习惯；多看对学习有利的课外读物，这样可以增加课外阅读量，也利于写作，养成广泛阅读的习惯；还要注意劳逸结合，做作业的时候专心做，等做完了，就出去轻轻松松地玩、尽情地玩。”女儿从小就很乖巧，基本上都做到了。看到女儿学习这么自觉，又这么用功，我内心感到无比的欣慰。
不管是什么时候，不管我工作多忙，我会尽量想办法抽出时间关心女儿的学习和生活，给女儿创造一个轻松的学习氛围和温馨的家庭环境。
女儿在成长，我也在成长！
